Opis produktu
Coaching edukacyjny w pedagogice to komplet dwóch e-booków: jednego z podstawami teoretycznymi i drugiego w praktyczny sposób przybliżającego zagadnienie coachingu w świecie edukacji.
Książka skierowana jest do:
- trenerów, dyrektorów szkół, nauczycieli, coachów, pedagogów, wychowawców, terapeutów, doradców zawodowych, którzy wykorzystują coaching w swojej pracy lub pragną zacząć pracować w oparciu o tę metodę
- studentów pedagogiki, psychologii, doradztwa zawodowego
- organizatorów oświaty oraz wszystkich osób podejmujących dyskurs nad wprowadzaniem coachingu w szkołach
- wszystkich zainteresowanych, którzy pragną rozwijać umiejętności związane z towarzyszeniem dzieciom i młodzieży we wszechstronnym rozwoju i wydobywaniu potencjału, by każdy młody człowiek stawał się najlepszą możliwą wersją siebie w danym momencie rozwojowym
Pobierz i przeczytaj: Fragment e-booka Coaching edykacyjny
Pobierz i przeczytaj: Fragment e-booka Coaching edukacyjny 2
Stron: 92
Wersja: e-book
Wydanie: pierwsze
ISBN: 978-83-971287-0-5
Przesłanki coachingu edukacyjnego w myśli pedagogicznej Nowego Wychowania
Dane techniczne: Stron: 307
Wersja: e-book
Wydanie: drigie poprawione
ISBN: 978-83-8185-099-5
O autorce:
dr Julia Szapiaczan – doktor nauk społecznych, manager innowacyjnych rozwiązań metodycznych z 15-o letnim doświadczeniem jako szkoleniowiec, dyplomowany coach, pedagog, wykładowca akademicki i trener kompetencji miękkich. Polska propagatorka wprowadzania coachingu w szkołach. Autorka programów coachingowych dla szkół. Ponadto prowadzi sesje coachingowe, procesy rozwojowe oraz konsultacje psychologiczno-pedagogiczne bazujące na holistycznym i systemowym podejściu do człowieka. Jej badania naukowe z obszaru coachingu edukacyjnego zostały nagrodzone przez Prezydenta Miasta Szczecin. Zasiadając w Radzie Programowej i Radzie Wydziału Zamiejscowego Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej specjalności Coaching na kierunku Pedagogika oraz pełniąc funkcję opiekuna specjalności Coaching w praktyce pedagogicznej odpowiadała za wprowadzanie coachingu do szkolnictwa wyższego uczelni.